EDUCACIÓN EN VALORES

La Paz Como Valor.

INTRODUCCIÓN

*Fondo musical instrumental para conectar a los participantes con el tema a desarrollar.

1-. Definir que es Paz.

*Indagar en los participantes sus conceptos de Paz.

*Definición del D.R.A.E.

*Elaboración de un concepto de paz del grupo de participantes, de acuerdo a las opiniones emitidas

2-. Beneficios que se derivan de la Paz.

*Sociales.

*Físicos.

*Espirituales.

3-. Cómo mantener la Paz en Equilibrio.

Valor: Calma.

Antivalor por defecto:  Nerviosidad.

Antivalor por exceso: Apatía.

Valor: Paciencia.

Antivalor por defecto: Impaciencia.

Antivalor por exceso: Dejadez.

Valor: Confianza.

Antivalor por defecto: Desconfianza.

Antivalor por exceso: Ingenuidad.

4-. Formas para contribuir en el Desarrollo de la Paz.

*Pregunta reflexiva para que cada participante contribuya con ideas para desarrollar la paz dentro de si mismos y por ende de su entorno.

CONCLUSIÓN.

*Dinámica de grupo

LOS VALORES

La Paz Como Valor.

CONCEPTOS DE VALORES:

A) Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Los valores son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir un lugar o un comportamiento en lugar de otro.

B) Desde la primera infancia el niño se inicia en la vivencia de los valores en el ámbito de la familia, la institución y la comunidad que le rodea.

-El valor es una realidad objetiva que se encuentra fuera de la persona, pero adquiere sentido cuando se establece una relación de adecuación con otro ser.

-El valor no pertenece a la persona hasta que ella lo internaliza y una vez internalizado es puesto en practica en la vida cotidiana.

-El valor ejerce una atracción especial sobre el ser humano en función a su bondad, estima o utilidad.

-El valor no se desvaloriza ni se agota en un ser particular sino que trasciende las circunstancias concretas como raza, nacionalidad, política, religión.
Una persona sustituye un valor por un anti valor mientras que el valor mantiene su valía.

-Los valores pueden ser realizados, descubiertos e incorporados en su conducta por el ser humano.

¿PORQUÉ SON TAN IMPORTANTES LOS VALORES?

-Ocupan el lugar central, más estable y dominante en la conciencia moral.

-Son positivos, siempre están orientados a hacer el bien.

-Implican una creencia de tipo descriptivo (propenden a prescribir el comportamiento humano).

-Sirven como marco de referencia para evaluar nuestra conducta y la de los demás.

-Se derivan de experiencias significativas, participativas, y no pueden ser inculcadas por vías teóricas.

-No se infunden por vía intelectual o por la persuasión.

Una sociedad que tiene experiencias colectivas de alta significación, puede aprender moralmente, en el transcurso de meses y días, lo que en  otras condiciones hubiera tardado decenas de años.

-Son dinámicos, y se pueden modificar en un largo proceso, tanto en la vida individual como a nivel social.

-Bajo una misma denominación, los valores pueden envolver contenidos cambiantes.

-Los valores son aquellos conceptos que pueden ser puestos en práctica en nuestra vida para que podamos vivir mejor. Tanto en forma intima,  personal, familiar, grupal y social. Por ello todo valor es un concepto operativo.

LOS NIÑOS APRENDEN DE LO QUE VEN

Definir que es Paz.

Definición del D.R.A.E:

-Concordia, armonía,...
 f. Sosiego y buena correspondencia de unas personas con otras, especialmente en las familias, en   contraposición a las disensiones, riñas y pleitos.
 f. Reconciliación, vuelta a la amistad o a la concordia. U. m. en pl.
 f. Virtud que pone en el ánimo tranquilidad y sosiego, opuestos a la turbación y las pasiones.

Beneficios que se derivan de la Paz.

Sociales.
-Sosiego y buena correspondencia de unas personas con otras, especialmente en las familias, en  contraposición  a las disensiones, riñas y pleitos.
-Reconciliación, vuelta a la amistad o a la concordia.
-Calma en las relaciones personales y familiares .

Físicos.
-Salud física y síquica y emocional.
-Dice la biblia El corazón alegre es buena medicina1, pero el espíritu quebrantado seca los huesos.
-Alegría: Sentimiento grato y vivo que suele manifestarse con signos exteriores.Palabras, gestos o actos con que se expresa el júbilo o alegría

Espirituales.
-La paz interior es la que trae como resultado, una buena salud física y mental
-La paz del corazón es la que beneficia al ser humano. Un corazón lleno de paz es una persona llena de vida, de alegría, de confianza, etc

Cómo mantener la Paz en Equilibrio.
-El equilibrio se define como “ armonía entre cosas diversas”. Veamos algunos ejemplos para mantener el equilibrio.

BIPOLARIDAD DE LOS VALORES:

-Todo valor tiene como una de sus características la bipolaridad; es decir, tiene un antivalor.
El niño, niña y adolescente necesita ser educados a partir de la existencia de unos valores claros en este aspecto no puede existir un doble discurso, ni la doble vida porque trasmiten las vivencias y se viven las creencias.

Finalmente, se concluye, que los valores, por ser convicciones razonadas de que algo es bueno, su adecuado conocimiento existe para un equilibrio proporcional, para definir el carácter de nuestra naturaleza y afiansar la empatía que viene de una persona espiritual, y que se suma al intelecto cognitivo, para crear, de esta manera, a un ser con las capacidades óptimas para vivir una vida orientada al servicio, para que el creyente este dotado, de factores que conformen a una persona integral.